ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 6 W KRAKOWIE

ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 6 W KRAKOWIE

Rok szkolny 2025/2026

• Natalia Widełka – nauczyciel – koordynator
• Katarzyna Sutor – nauczyciel – koordynator
• Marek Roszczynialski – nauczyciel – dyrektor
• Iwona Kozioł – nauczyciel
• Agnieszka Bodzioch – nauczyciel
• Aleksandra Zych – nauczyciel
• Agnieszka Głąb – nauczyciel
• Jadwiga Bartoszek – nauczyciel
• Marta Frankiewicz – nauczyciel
• Izabela Szewczyk – nauczyciel
• Justyna Jeżowska – nauczyciel
• Sylwia Nowak – nauczyciel
• Elżbieta Wawrzeń – nauczyciel
• Marta Lenik – nauczyciel
• Olga Schmidt – nauczyciel
• Agnieszka Głaz – nauczyciel
• Beata Lisik – nauczyciel
• Marta Antosz – nauczyciel
• Katarzyna Mikołajczyk – nauczyciel
• Maria Hady – nauczyciel
• Piotr Kwiecień – nauczyciel
• Katarzyna Czyszczoń – nauczyciel
• pielęgniarka

Koordynatorzy: Natalia Widełka, Katarzyna Sutor – dane kontaktowe: tel. 12 664 07 83, 887 203 510, e – mail: zss6@mjo.krakow.pl

Zadania szkolnego koordynatora ds. promocji zdrowia

• Upowszechnianie koncepcji SzPZ w społeczności szkolnej.
• Pozyskiwanie uczestnictwa członków społeczności szkolnej i sojuszników wśród rodziców i w społeczności lokalnej oraz motywowanie ich do wspólnych działań.
• Inicjowanie, organizacja i koordynowanie prac związanych z dokonywaniem diagnozy, planowaniem działań, ich realizacją i ewaluacją wyników.
• Współudział w kształceniu pracowników szkoły w zakresie promocji zdrowia
  i edukacji zdrowotnej.
• Kierowanie pracą szkolnego zespołu promocji zdrowia.
• Prowadzenie dokumentacji działań szkoły w zakresie promocji zdrowia.
• Współdziałanie z koordynatorem wojewódzkiej/rejonowej sieci PPZ i SzPZ.
• Rozwijanie własnych umiejętności osobistych i społecznych, w tym współdziałania z innymi ludźmi i kierowania wspólnie podjętymi działaniami.

Zadania i organizacja pracy zespołu promocji zdrowia

1. Współpraca ze szkolnym koordynatorem, w tym aktywny udział w:

• przeprowadzaniu diagnozy, planowaniu działań, ich realizacji i ewaluacji wyników,
• organizacji szkoleń w zakresie promocji zdrowia,
• prowadzeniu dokumentacji działań w zakresie promocji zdrowia i pracy szkolnego zespołu.

2. Zespołowe podejmowanie decyzji.

3. Ustalenie reguł pracy zespołu i zakresu zadań poszczególnych członków.

4. Rozwijanie umiejętności osobistych i społecznych członków zespołu.

5. Organizacja spotkań zespołu:

• cykliczność spotkań z zapowiedzianym wcześniej tematem,
• zaplanowanie spotkań podsumowujących różne etapy pracy,
• spotkania otwarte – „każdy mile widziany”,
• praca metodą warsztatową z aktywnym zaangażowaniem wszystkich uczestników (praca w małych grupach, wspólne poszukiwanie rozwiązań).